高考才结束不久，国内的众多大学开始紧锣密（mì）鼓发布招生宣传片，引发大（dà）量关注。各所大学寄希望（wàng）于各种制作精（jīng）良的宣（xuān）传片，不（bú）仅（jǐn）希望能（néng）达到宣传效果，更试图让（ràng）更（gèng）多的（de）学生和家长看到各自大学（xué）最美的一面。

往年拼的（de）是女神学姐，今年一改风格开（kāi）始（shǐ）拼学校宣传（chuán）片。就表（biǎo）面看来，高校招生（shēng）宣传片（piàn）制作一家比一（yī）家好，但实际浏览下来，给人留下深刻印象的着（zhe）实没几个，无（wú）非就是（shì）校（xiào）门、大楼、图书馆、体（tǐ）育馆、学（xué）姐、老师，在（zài）大学新校区居多的当下，外形本就千（qiān）篇一律，把宣传（chuán）片拍成（chéng）观（guān）光（guāng）片，考（kǎo）生和家长实难（nán）买账（zhàng）。就目前的形式看来，招生宣传片（piàn）的比拼有（yǒu）愈（yù）演愈烈之势，甚（shèn）至有拍摄（shè）费（fèi）用达百万者。高校拍宣传（chuán）片如今变成了（le）拼高度，谁请的制片方更牛（niú），谁请的导演更有名，谁的后期（qī）处理技（jì）术更高端等（děng）等，一场虚荣大比拼拉开帷（wéi）幕。

然而大学是（shì）人类（lèi）文明的聚集地（dì），文化积（jī）淀才应（yīng）该（gāi）是大学最需要（yào）拼的（de）东西。到头来把宣传片拍的（de）花里（lǐ）胡哨，让（ràng）人眼（yǎn）花缭乱，最终还落的个没什么印象的（de）结果，实在得不偿失（shī）。不是说宣（xuān）传片不（bú）能（néng）拍，反而应该好好拍，但（dàn）一定（dìng）要拍（pāi）出特色，拍出内涵，不仅让人眼前一亮，还有让人（rén）记忆（yì）深刻（kè）。其实（shí）高校（xiào）宣（xuān）传片的拍摄，我们（men）可以另辟蹊径，通（tōng）过（guò）讲故（gù）事的方式来拍。高校宣（xuān）传片当立足讲故事（shì），在讲故事（shì）的平台下，即（jí）便（biàn）不入流高校也有机会竞争。因为讲故事比的是创意（yì），比的是诚（chéng）意。

中（zhōng）国大学何其（qí）多，可有特色的大学（xué）有几多?除了鲜明的行政特色，恐怕就（jiù）连教育部也（yě）说（shuō）不（bú）明白哪所大学（xué）有什（shí）么特色。希（xī）望（wàng）各高校以拍宣传片（piàn）之机（jī），对（duì）学校的历史、文化（huà）、特色作一梳理（lǐ），明确学校今后的发展方向（xiàng）。希（xī）望看（kàn）了学校（xiào）宣传片，考生知道这所大（dà）学以人文底蕴见长，那所大学（xué）是创业基地，这所（suǒ）大学（xué）培（péi）养高级技师，那（nà）所大学出过马云。高校拍宣传（chuán）片不宜在高大上上（shàng）扎（zhā）堆（duī），能围绕自身（shēn）特色（sè）讲故事讲好故事比（bǐ）什么都好，一个有灵魂有故（gù）事的学校可以压过（guò）一所用（yòng）行（háng）政资源（yuán）堆砌（qì）的（de）大学。

江西宣传片制作用讲故事的方式不仅（jǐn）可以看出学生（shēng）对学校（xiào）具有的深（shēn）厚感（gǎn）情感情，也（yě）可以从这（zhè）种情怀（huái）中更好的宣传学校，他们或（huò）是在校学（xué）生，或是（shì）多（duō）年在校任职的老师，或是对（duì）学校感情深厚的（de）校友，让自己人讲自（zì）己的故（gù）事，才能讲（jiǎng）出真（zhēn）故事，讲出感人故（gù）事（shì），讲（jiǎng）出（chū）好故事（shì）。过度行政化（huà）推动的讲故事，只会让血肉（ròu）模糊，千篇一律。

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